Taller de Poesía Social en el CESIK

Taller de Poesía Social

“Poetizar la vida y socializar la poesía”

Los días martes 30 de abril, miércoles 1 y jueves 2 de mayo 2019 se llevó a cabo el Taller de Poesía Social con estudiantes del Centro de Estudios Superiores Indígenas Kgoyom (CESIK), mismo que fue impartido por Isis Samaniego (miembro del colectivo Adictos a la poesía de Xalapa, Ver; socio fundador de la editorial independiente Ediciones Ají; ha publicado poesía y cuento en diversos medios de Xalapa y Puebla, su último libro es Jacaranda, coeditado por la maquina roja ediciones/ITAM) y Alfredo Santiago (egresado del CESIK, poeta totonaco, estudiante de Creación literaria en la UACM).

El objetivo fue que las y los estudiantes desarrollaran habilidades para expresarse a través de la palabra, para describir su entorno o su postura ante el mundo, manifestándose ante las desigualdades que han prevalecido a pesar del estado de bienestar que actualmente tenemos con gobiernos de tinte progresista en todo el mundo. Esta poética rompe con las convenciones literarias como la versificación y la métrica, esta poesía tiene mayor libertad para expresarse y propicia la introducción de vivencias cotidianas como elementos poéticos, ya que, al ser una poesía en verso libre, el narrador tiene un punto de vista múltiple.

Durante el taller se realizaron en primer lugar lecturas de poetas contemporáneos que han hecho de la palabra un arma para denunciar su momento histórico y el contexto que les tocó vivir, como: Roque Dalton, Poeta salvadoreño (14 de mayo 1935-10 de mayo 1975), Abigael Bohórquez (Carboca 1936-Hermosillo, Sonora 1995) Cristina Peri Rossi (Montevideo, Uruguay 1941) etc. Además, se realizaron diversos procesos creativos como: el cadáver exquisito, que es una forma literaria creada por los surrealistas franceses, en la que por medio de palabras escritas al pizarrón o al papel se va armando un poema. Se hizo, además, un ejercicio de escritura con traducción al totonaco. En la parte de didáctica se realizó un pequeño libro cartonero a la usanza argentina con un cosido sencillo, enlomado de cartoncillo y diez páginas por libro.

Al finalizar, cada estudiante creó un libro propio decorado y llenado con los poemas que se armaron colectivamente.